東安居っ子Diary

５年生は算数で面積の求め方を学習しています。

今日はひし形の面積の求め方を考えました。これまでに、正方形、長方形、三角形、平行四辺形、台形の面積の求め方を学習してきたので、今日はそれらの考え方を利用して、「ひし形」に挑戦しました。

最初は、図形を切り取り、違う形の図形に変形することを考えました。変形の仕方で悩んでいる子供たちもいましたが、今までの学習を思い出してなんとか変形することができました。

そこから、計算して面積を求め、ノートに考え方を書いていました。

それぞれが、いろいろな方法で求め方を考えています。

各自の考え方を、タブレットを使ってアップし、みんなでお互いの考え方を交換しました。

いろいろな考え方から式の意味を見いだし、ひし形の面積の求め方を理解することができました。

タブレットを使っていろいろな考え方を見ることができ、子供たちも喜んでいます。