東安居っ子Diary

来週は、待ちに待った「校内体育大会」です。これまでは、学年毎や委員会毎に打ち合わせや練習をしてきましたが、今週からは全体で練習する内容が増えてきました。暑さに負けず子どもたちは一生懸命頑張っています。

【式典練習】

これだけしっかり整列できる子供達はすごいですね。

【全学年種目練習】

大玉送りや綱引きは、全員が動くため動線の確認が必要になりますね。

色別対抗リレーメンバーは、体育館を使って走順　の確認をしました。

今日は、福井弁護士会所属の豊田和希弁護士を講師に迎え、５・６年を対象とした「いじめ予防のための教室」を開きました。

最初は、弁護士の仕事について紹介して頂きました。弁護士と聞くとすぐに「裁判」とイメージしてしまいますが、いろいろなお仕事をされていることがわかりました。弁護士バッジも見せて頂き子供たちはとてもうれしそうでした。

さて、今日は学級での事例を元に、どうしたらいじめを止めることができるか考えました。子供たちはワークシートに自分の考えを書いて、それをもとに話し合いを進めました。

本物の弁護士バッジです

どうしたらいじめを止めることができるか、いろいろな立場に立って自分事として考えることができました。子供たちは「一緒に鉛筆を探してあげる」「あいてに注意する」など自分たちの意見をしっかり伝えていました。

「一人一人が大切にされている」と言うことがお互いに実感できるように、みんなで今できることは何か考え続けることが大切ですね。

豊田弁護士さん、今日はありがとうございました。

昨日は、はっぴーすマンの本校での活動を紹介しました。紹介の中で不覚にも「挨拶運動」と書いてしまいましたが、正しくは「愛さつ運動」です。

さて、はっぴーすマンから子供たちにメッセージカードが送られました。

また、頂いた名刺は越前折りで作られていて、ご自身の活動に対する熱い思いを感じました。

越前折りは細い糸を一本一本あわせていくことで見事な絵柄を作り上げます。

はっぴーすマンは、現在はゴミ拾いを中心に活動を展開しているそうです。一人では難しい活動も多くの仲間を集い、大きな運動にしているとのことでした。越前折りと通じるところがありますね。機会があったら、一緒に活動してみましょう。

本日、福井県ご当地アイドルヒーローの”はっぴーすマン”が本校に登場し、朝の挨拶運動をしていただきました。

登校途中の遠くからでも彼の姿を見かけると「はっぴーすマンだ」と喜んでいる子供たちもたくさんいました。登校した子供たちは玄関で元気な挨拶をすることができました。

また、朝の会の前に全校放送で「挨拶の大切さ」や「いじめは許さない」という２つのことについて熱く語ってくれました。

１８日（水）の午前中に、６年生は「福井市小学校スポーツフェスタ」に参加しました。

セーレン・ドームアリーナ（県営体育館）では、フライングディスクとボッチャの体験をしました。今年は、他校の児童と対戦形式で交流し、楽しいひとときを過ごしました。体験の空き時間には、9.98スタジアム（福井県営陸上競技場）へも足を伸ばし、見学することができました。

まだまだ暑い日が続きますが、そろそろ校内体育大会に向けた体育の特別授業が始まりました。

低・中・高学年のそれぞれの種目があるため２学年ずつ合同で体育をしています。本来なら、外で気持ちよくやりたいところですが、この暑さなので、体育館で熱中症にならないよう注意しながら授業を行っています。さて、今年の種目は何かわかりますか？

＜低学年＞

＜中学年＞

キャリア教育プログラムの一つとして、お二人の講師を招き「２０３０SDGｓカードゲーム」をしました。

これは、「なぜ私たちの世界にSDGｓが必要なのか」「私たちの生活、未来にどのような変化や可能性があるのか」について、カードゲームを通して体験する活動です。

目標として設定されたプロジェクトを達成しながら、経済・環境・社会を豊かにしていくため、他グループと交渉し、時間カードやお金カードを交換しながら豊かな世界を目指していきました。　

　最初は自分のグループのプロジェクト達成ばかりを目指していた子どもたちでしたが、次第に全グループの達成や発展に気を配ることができ、全体を意識した活動になっていきました。

日曜日に、ＰＴＡ親子奉仕作業がありました。子供と保護者、先生方の１００名程度の集まりでしたが、それぞれが自分の担当場所を一生懸命きれいにしてくれました。

まだまだ気温も高く、終わりがけには急な雨にもあいましたが、日頃掃除が行き届かない場所だけあってとってもきれいになりました。参加してくださった皆様に感謝です。

今日のＥタイムに、縦割り遊びをしました。

班ごとに６年生が考えてきた遊びをしました。ボールを回し、音楽が止まったときにボールを持った子が何かについてしゃべったり、伝言ゲーム、上を小さくしていきその上にいつまで乗れるか、紙コップを使った遊びなど様々でした。どの班も大変盛り上がっていました。次も楽しみですね。

授業が再開されて、授業も順調に進んでいます。先生方が、子供たちの興味・関心を引きつつ学んでいけるように日々の授業で工夫をしています。（そのための教材研究は、とっても大変なのですが・・・）

【２年生　道徳】

「わすれられない　えがお」を題材にして、ワークシートに自分の気持ちを記入しながら正しい行いについて考えていました。

【３年　国語の授業】

「夕日がせなかをおしてくる」という詩みとりで、夕日をイメージするために実際に一人一人がイメージする夕日を作ってみました。

【４年　社会】

社会の学習で「地震が起きたら？」について考えました。今年は年始に大きな地震がありました。毎年避難訓練は行っていますが、授業の中や他の機会でもこういったことを考えていくとはとても大切なことですね。この授業では、社会の資料も参考にしながらしっかり考えていました。

【６年　図工】

動くおもちゃを作成し、クラス内で品評会をしています。みんなの作品を見て回り、最後はタブレットでどれがよいか投票するようです。結果が楽しみですね。